Avisos

Convocatoria para dossier: Pedagogías del Guion

2026-04-21

Está abierta la convocatoria para la presentación de artículos al dossier Pedagogías del Guion. Además de artículos, se aceptan contribuciones relacionadas con la temática para las secciones Fuera de Cuadro, Entrevistas, Reseñas, Críticas y Traducciones.

Fecha límite de envío: 26 de junio de 2026

Coordinación:

Joanise Levy (Jô Levy) – Universidad Estatal de Goiás (UEG)
Cíntia Langie – Universidad Federal de Pelotas (UFPel)
Maria Carmen Jacob de Souza – Universidad Federal de Bahía (UFBA)

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Número actual

Vol. 15 Núm. 1 (2026): Rebeca 29 | Publicación continua
					Ver Vol. 15 Núm. 1 (2026): Rebeca 29 | Publicación continua
Publicado: 2026-03-03

Temáticas libres

  • Eu matei Lúcio Flávio (1979) como precursora de las narrativas de la actual contraofensiva conservadora

    Leonardo Corrêa Figueira , Marcos Alexandre dos Santos Albuquerque
    DOI: https://doi.org/10.22475/rebeca.v15n1.1211
  • El fascismo tras la puerta Una lectura de Confidencias, de Luchino Visconti

    Mamede Said Maia Filho
    DOI: https://doi.org/10.22475/rebeca.v15n1.1227
  • "Quem nasce em Bacurau é gente. A gente” La identidad en Bacurau (2019) a partir de comentarios en Letterboxd

    Amanda de Sousa Veloso, Lara Lima Satler
    DOI: https://doi.org/10.22475/rebeca.v15n1.1238
  • Producción, disponibilidad y descubribilidad de cine documental sobre naturaleza, territorio y medio ambiente Contrastes entre México y Francia

    David Antonio Jurado González
    DOI: https://doi.org/10.22475/rebeca.v15n1.1257
  • Hong Sang-soo encuentra a Quentin Meillassoux Contingencia y repetición en Ahora sí, antes no

    Bernardo Sollar Godoi, Dalila Rodrigues de Amorin
    DOI: https://doi.org/10.22475/rebeca.v15n1.1281
  • Diegues, de Carlos a Cacá (1955-1963)

    Victor Santos Vigneron
    DOI: https://doi.org/10.22475/rebeca.v15n1.1287

Traducciones

  • Perspectivas de la Traducción Audiovisual Un panorama académico

    Andressa Furlan Ferreira (Traductora); Marco Agnetta, Alexander Künzli
    DOI: https://doi.org/10.22475/rebeca.v15n1.1282
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